
Siarandepok.com – DEPOK – Suasana penuh semangat menyelimuti hari pertama Tahun Ajaran 2026/2027 di SDTQ Muhammadiyah Al-Khawarizmi, Kelurahan Meruyung, Kecamatan Limo, Kota Depok. Banyak orang tua yang meluangkan waktu khusus untuk mendampingi buah hati mereka melangkah masuk ke gerbang sekolah, menandai dimulainya fase penting dalam pengenalan lingkungan belajar yang baru.
Rezki Maulana Dinata, salah satu orang tua siswa, menjadi figur ayah yang memilih untuk mengantarkan langsung putranya di hari perdana tersebut. Bagi Rezki, momen transisi ini bukan sekadar rutinitas pagi mengantar anak, melainkan sebuah bentuk dukungan psikologis yang sangat krusial bagi perkembangan emosional sang anak di awal perjalanan pendidikannya.
Ia mengungkapkan bahwa kehadiran fisik serta perhatian penuh dari orang tua di hari pertama masuk sekolah mampu menumbuhkan rasa percaya diri yang kuat pada anak. Lingkungan baru yang belum dikenal kerap memicu kecemasan pada anak-anak, namun dengan adanya pendampingan dari orang tua, mereka akan merasa aman dan memiliki kesiapan mental yang lebih baik.
Lebih lanjut, Rezki menekankan pentingnya peran aktif orang tua yang tidak hanya menuntut hasil atau prestasi akademik semata. Menurutnya, keberhasilan anak dalam meraih cita-cita sangat dipengaruhi oleh keterlibatan nyata orang tua dalam setiap proses penting yang mereka lalui, termasuk momen-momen awal persekolahan seperti ini.
Selain memberikan suntikan motivasi bagi sang anak, momen ini juga dimanfaatkan oleh Rezki untuk mengenal lingkungan sekolah secara lebih dekat. Kesempatan ini dipakainya untuk mengamati suasana belajar, berinteraksi dengan para guru, serta melihat langsung fasilitas yang akan menjadi tempat beraktivitas buah hatinya sehari-hari.
Langkah pendampingan langsung ini dinilai sangat efektif untuk memberikan rasa tenang bagi orang tua sekaligus membuka jalur komunikasi yang harmonis dengan pihak sekolah. Sinergi yang baik antara orang tua dan guru diharapkan dapat terus terjalin erat demi mendukung tumbuh kembang serta kelancaran proses belajar anak ke depan.















